Progetto “New basic skills for life”

10.2.2-FSEPON-CA-2017-758

Competenze di base

€ 44.856,00

Moduli del progetto

Stranalandia. PodLab di racconti ed interviste impossibili

31/01/2018
DESTINATARI: 30 studenti del 1° BIENNIO
DURATA: 30 ore
Docente: prof.ssa Giuseppina Martino
Tutor: prof.ssa Baldi Teresa
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Cosa si fa…
Il percorso vuole sviluppare la capacità di ideare, scrivere, adattare, produrre e leggere in modo espressivo testi destinati ad una trasmissione radiofonica e al podcasting su piattaforme on line dedicate.
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Criteri di ammissione:
Possono fare domanda di partecipazione gli studenti di tutte le classi del 1° biennio dell’istituto. In caso di superamento del limite massimo di 30 studenti, si procederà a sorteggio dando priorità agli studenti del liceo classico tradizionale e, successivamente, agli studenti del liceo classico Class Plus e del liceo scientifico. (Delibera Collegio dei Docenti del 29 gennaio 2018).

 

 

Liber Loquens. Produzione di e-book parlanti

31/01/2018
DESTINATARI: 30 studenti – 2° BIENNIO E ULTIMO ANNO
DURATA: 30 ore
Docente: prof. Dario Ianneci
Tutor: prof.ssa Annamaria Adinolfi
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Cosa si fa…
Il corso intende insegnare ad elaborare ed adattare testi, pianificare un progetto editoriale, scrivere in modalità multimediale, leggere, registrare ed editare audio per realizzare e-book multimediali in piattaforme on line dedicate.

Gli studenti sulla base delle lezioni dovranno produrre e-book – sulla base di una struttura editoriale predefinita – da rendere disponibili poi nel web attraverso canali e piattaforme dedicate.
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Criteri di ammissione:
Possono fare domanda di partecipazione gli studenti di tutte le classi del 2° biennio e dell’ultimo anno dell’istituto. In caso di superamento del limite massimo di 30 studenti, si procederà a sorteggio dando priorità agli studenti del liceo classico tradizionale e, successivamente, agli studenti del liceo classico Class Plus e del liceo scientifico. (Delibera Collegio dei Docenti del 29 gennaio 2018).

Pluribus manibus. Social writing. Scrittura partecipata

31/01/2018
​DESTINATARI: 30 studenti – 1° BIENNIO
DURATA: 30 ore
Docente: prof.ssa Aida Arbia
Tutor: prof.ssa Loredana Inghilleri
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Cosa si fa…
Il percorso intende insegnare le tecniche di progettazione e redazione di storie e testi costruiti “a più mani” in un’ottica di storytelling multimediale con focus tematico sulle problematiche del mondo giovanile, usando piattaforme digitali.
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Criteri di ammissione:
Possono fare domanda di partecipazione gli studenti di tutte le classi del 1° biennio dell’istituto. In caso di superamento del limite massimo di 30 studenti, si procederà a sorteggio dando priorità agli studenti del liceo classico tradizionale e, successivamente, agli studenti del liceo classico Class Plus e del liceo scientifico. (Delibera Collegio dei Docenti del 29 gennaio 2018).

BiblioTalk. Leggere e Incontrare i grandi classici

31/01/2018
DESTINATARI: 30 studenti – 2° BIENNIO E ULTIMO ANNO
DURATA: 30 ore
Docente: prof.ssa Filomena Virtuoso
Tutor: prof.ssa Annamaria D’Angelo
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Cosa si fa…
Il corso vuole sviluppare la capacità di lettura di testi, romanzi, libri e grandi classici della letteratura, la capacità di discutere, presentare ed elaborazione di testi finalizzati alla produzione di podcast da distribuire attraverso social media e smartphone e canali on line dedicati.
L’architettura di lavoro prevede docente l’uso dei testi presenti in biblioteca, della webradio, di piattaforme di podcasting ad hoc e canali social per la diffusione dei prodotto finale.

Criteri di ammissione:

Possono fare domanda di partecipazione gli studenti di tutte le classi del 2° biennio ed ultimo anno dell’istituto. In caso di superamento del limite massimo di 30 studenti, si procederà a sorteggio dando priorità agli studenti del liceo classico tradizionale e, successivamente, agli studenti del liceo classico Class Plus e del liceo scientifico. (Delibera Collegio dei Docenti del 29 gennaio 2018).

Italiano & New Media: Web Journalism

31/01/2018
DESTINATARI: 30 studenti – TUTTE LE CLASSI
DURATA: 30 ore
Docente: prof.ssa Annamaria Adinolfi
Tutor: prof.ssa Aida Arbia
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Cosa si fa…
Il corso vuole sviluppare la capacità di scrittura attraverso la costruzione di un web journal con la redazione e la pubblicazione di articoli, testi, analisi, saggi, commenti, ecc., potenziando la competenza linguistica, l’attenzione alla realtà che ci circonda, lo spirito critico e la conoscenza dei moderni mezzi di comunicazione.
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Accedi al Journal ONCE UPON AN EXPO
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Concluse le attività: video finale
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Criteri di ammissione:
Possono fare domanda di partecipazione gli studenti di tutte le classi dell’istituto. In caso di superamento del limite massimo di 30 studenti, si procederà a sorteggio dando priorità agli studenti del liceo classico tradizionale e, successivamente, agli studenti del liceo classico Class Plus e del liceo scientifico. (Delibera Collegio dei Docenti del 29 gennaio 2018).

Matematica e realtà: interazioni dinamiche tra il mondo reale ed il mondo matematico

31/01/2018
DESTINATARI: 30 studenti – SECONDO BIENNIO e ULTIMO ANNO
DURATA: 30 ore
Docente: prof.ssa Giovanna Piccirillo
Tutor: prof. Di Bianco Maria Rosaria
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Cosa si fa…
Il corso vuole far acquisizione competenze matematiche che consentano agli allievi di risolvere una serie di problemi in situazioni quotidiane, partendo da una solida padronanza delle competenze aritmetico-matematiche.
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Criteri di ammissione:
Possono fare domanda di partecipazione gli studenti di tutte le classi del 2° biennio ed ultimo anno dell’istituto. In caso di superamento del limite massimo di 30 studenti, si procederà a sorteggio dando priorità agli studenti del liceo classico tradizionale e, successivamente, agli studenti del liceo classico Class Plus e del liceo scientifico. (Delibera Collegio dei Docenti del 29 gennaio 2018).

 

 

Sviluppo sostenibile per la salvaguardia della biodiversità

31/01/2018
DESTINATARI: 30 studenti – 1° BIENNIO
DURATA: 30 ore
Docente: prof.ssa Rosa Pascarella
Tutor: prof.ssa Irene Noce
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Cosa si fa…
Il corso vuole sollecitare comportamenti responsabili nei confronti degli ecosistemi naturali presentando siti naturalistici, archeologici e di interesse turistico presenti nel parco del Cilento per poi procedere alla mappatura dei siti e alla ipotesi di sviluppo di tali siti attraverso il loro inserimento in percorsi naturalistici culturali per renderli fruibili e per dare una possibilità di sviluppo turistico ed economico, in chiave sostenibile, in una zona interna del Parco Nazionale del Cilento, toccando i segu
Analisi e studio della biodeversità
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Analisi e studio del ciclo delle acque
Studio morfologico del territorio
Tecnologie compatibili con il nostro ecosistema

Criteri di ammissione:
Possono fare domanda di partecipazione gli studenti di tutte le classi del 1° biennio dell’istituto. In caso di superamento del limite massimo di 30 studenti, si procederà a sorteggio dando priorità agli studenti del liceo classico tradizionale e, successivamente, agli studenti del liceo classico Class Plus e del liceo scientifico. (Delibera Collegio dei Docenti del 29 gennaio 2018)

English competences for mobility

31/01/2018
DESTINATARI: 30 studenti – TUTTE LE CLASSI
DURATA: 30 ore
Docente: Dott.ssa Saba Ahmed
Tutor: prof.ssa Amelia Imparato
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Cosa si fa…
Il corso vuole sviluppare adeguata capacità nei discenti nella comunicazione in lingua straniera per favorire la mobilità, il lavoro e la crescita: comprensione, espressione e interpretazione di concetti, pensieri, sentimenti, fatti ed opinioni soprattuto in forma audio-orale ma anche in forma scritta.
Il corso è finalizzato al conseguimento della certificazione linguistica PET (Cambridge).
Le spese di certificazione non sono comprese nel percorso formativo.
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Criteri di ammissione:
Possono fare domanda di partecipazione gli studenti di tutte le classi del 1° biennio dell’istituto, ad esclusione degli studenti del corso Class Plus, che non abbiano conseguito la certificazione PET e siano in possesso della certificazione di livello A2.
In caso di superamento del limite massimo di 30 studenti, si procederà a selezione mediante sorteggio. (Delibera Collegio dei Docenti del 29 gennaio 2018).

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